Новые подробности со слушаний об отравлении “Новичком” в Солсбери

Новые подробности со слушаний об отравлении “Новичком” в Солсбери



Мальчик, кормивший уток в Солсбери вместе с бывшим российским разведчиком Сергеем Скрипалем в день, когда тот был отравлен, вскоре тоже почувствовал плохо. Это одна из новых подробностей событий того дня, 4 марта 2018 года, раскрывшихся на очередных слушаниях в рамках общественного расследования смерти Дон Стерджесс, 44-летней матери троих детей. Об этом рассказывается в публикации Би-би-си.

В понедельник участникам слушаний были продемонстрированы кадры с камеры видеонаблюдения, на которых Сергей Скрипаль общается с мальчиком и даёт ему хлеба, чтобы тот мог покормить уток в Солсбери.

Позднее, когда полиоция разыскала этого мальчика, выяснилось, что он плохо чувствовал себя ещё пару дней после встречи со Скрипалем. Участники слушаний сообщили, что на людях, побывавших в контакте со Скрипалем, никаких следов отравляющих веществ, обнаружено не было.

Основной целью слушаний, начавшихся в октябре в Солсбери, но теперь переместившихся, как планировалось, в Лондон, остается смерть Дон Стерджесс, скончавшейся после того, как она распылила на себя значительное количество отравляющего вещества, оказавшегося во флаконе для духов.

Ее партнер Чарльз Роули нашел флакон с жидкостью, которую он принял за духи, в коробке с вещами, собранными для благотворительных целей неподалеку от Солсбери, и подарил его Стерджесс.

После контакта с “Новичком”, который оказался на флаконе духов Чарльз и Дон серьезно заболели и попали в больницу, где Дон скончалась 8 июля 2018 года.

Сергей Скрипаль и его дочь на слушаниях по расследованию смерти Дон Стерджесс выступать не будут, это слишком опасно для них, постановил судья. Об этом сообщает Би-би-си.



Source link


Больше на Сегодня.Today

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Больше на Сегодня.Today

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше